Адвент календарь елка

Татьяна Румянцева
Адвент-календарь «Новогодняя елочка из детских ладошек»  творческий мини-проект в подготовительной группе

Новый год в детском саду – событие радостное, особенное. Дети ждут подарков и чудес, верят в существование Деда Мороза и сказочных персонажей. Для того чтобы ожидание новогоднего праздника было интересным и запоминающим, в подготовительной группе был задуман мини-прект — Адвент-календарь «Новогодняя елочка из детских ладошек»

Адвент-календарь это отличная методическая разработка для декабря.

Цель проекта: Формирование общей культуры личности детей, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности.

Задачи пяти образовательных областей:

«Социально-коммуникативное развитие»

Обогащать опыт сотрудничества, дружеских взаимоотношений со сверстниками и взаимодействия с взрослыми.

Развивать начала социальной активности, желания на правах старших участвовать в жизни детского сада, в оформлении группы к новогоднему празднику.

«Познавательное развитие»

Развивать умение включаться в коллективный проект, обсуждать его ход, договариваться о совместных игровых, продуктивных действиях, представлять совместные результаты познания.

Закреплять знания о зиме, уточнять признаки зимы.

Развивать интерес к отдельным фактам истории празднования нового года, традициям и культуры родной страны

Закреплять прямой и обратный счет до 31, знание о цифрах от 11 до 31.

«Речевое развитие»

Проявлять интерес к речевому творчеству, к словесным играм, загадкам, сказкам, рассказам, стихотворениям, планировать сюжеты творческих игр.

Продолжать учить выразительно рассказывать стихотворения наизусть; формировать умение интонационно передавать радость в связи с предстоящими праздниками; развивать поэтический слух

«Художественно-эстетическое развитие»:

Стимулировать самостоятельное проявление эстетического отношения к окружающему миру: оформлять новогодние открытки, используя разнообразные художественные техники в рисовании, аппликации, вышивании. Проявлять интерес к досуговой деятельности зимней тематики.

Совершенствовать художественно-эстетическое восприятие,художественно-эстетические способности: участвовать в оформлении помещений детского сада к новому году.

«Физическое развитие»

Закреплять умение самостоятельно организовывать подвижные игры и упражнения со сверстниками

Работа с родителями: Привлечение родителей к изготовлению елочных украшений, гирлянд, декоративных елочек, вытыканок и снежинок на окна. Помощь в проведении новогодних праздников, подбор творческих заданий для детей, работа по ОБЖ — безопасное использование свечей, петард, хлопушек

При изготовлении календаря «Новогодняя елочка», мы с детьми решили, что каждый обведет свои ладошки и раскрасит зеленой краской. Следующий этап – вырезание ладошек и наклеивание их на лист ватмана.

Ожидание праздника в нашей группе начинается с 11 декабря – это 21 день до Нового года.

Почему 21 день – спросите вы? Каждый ребенок, а ровно столько детей участвует в нашем творческом проекте, выбирает свое число, перевернув которое, на елке появляется новогоднее украшение. К 31 декабря дети перевернут все числа, и Елочка из ладошек будет украшена. Сердечки, звездочки, маленькие елочки с мишутками я приобрела заранее, с обратной стороны прикрепила цифры,

на макушку приклеила золотистую звезду, пространство вокруг елки украсили снежинки из фантиков. Дети не только наглядно смогли увидеть, сколько дней осталось ждать до наступления Нового года, но и сделали много новых и интересных вещей из списка дел на декабрь. Задание каждый ребенок придумывал сам. Например – Настя М. перевернула число 12 и дала задания детям вырезать вместе с родителями снежинки для украшения окон в группе.

Нурай Г. выбрала число 13. Она предложила детям поиграть в подвижную игру «Снег, мороз и стужа».

Дети взволновано стали спрашивать: «А у кого следующее число?» Выяснилось, что у Димы. «Что же предложит нам Дима?». Конечно, с заданиями ребятам помогали педагоги и родители. Родителям было предложено включиться в интересный процесс новогодних заданий и сюрпризов. Благодаря нашему адвент- календарю, атмосфера праздника в группе набирала ход. Дети были вовлечены в интересный и захватывающий творческий процесс. Дима Н. предложил мальчикам сделать снежную крепость, а девочкам «испечь» вкусные блюда и украсить снежные лакомства.

Соня Ц. дала три задания ребятам – быть вежливыми, поиграть в подвижные игры в зале («Ручеек», «Попади снежком в цель», «Пройди под волшебной палочкой»)

и украсить окна снежинками и фигурками — вытыканками.

С украшением окон нам помогли родители. Фигурки снеговиков, Деда Мороза, Снегурочки, собачки и снежинки, которые дети сделали дома, очень украсили группу и приемную.

Женя К. предложил спеть новогодние песни, что дети и сделали, пока вышивали новогодний подарок для своих родных.

Следующие задания наших творческих детей – Ваня Т. предложил детям найти елку, которая спряталась на территории группы. С криками «Ура!» елку обнаружили в приемной.

Всем сразу же захотелось украсить новогоднюю гостью. По заданию Марины П. дети находили елочные украшения в коробке и развешивали их на елке.

Не забыли мишуру, дождик и снег.

Ульяна К. предложила сделать новогодние открытки для поздравления персонала детского сада. Меня очень увлекла техника Айрис Фолдинг (спасибо Наталье Плахтеевой, очень творческому педагогу из Краснодара) – складывание полос цветной бумаги под углом в виде закручивающейся спирали. Удивительная художественная техника позволила создать с помощью бумаги и клея необычайно яркую новогоднюю елочку с эффектом объемного изображения.

По заданию Савелия дети украшали новогоднюю открытку. Возле елочки, сделанной в технике оригами, появились веселые снеговики, а сама елочка была украшена шарами и гирляндами из цветной бумаги и фантиков.

Маша предложила детям раскрасить Деда Мороза, Снегурочку, елочку и собачку. Художественные материалы ребята выбрали по своему желанию.

Во время рисования в группе появились Дед Мороз и две сестрички – Бабки Ежки.

Этот сюрприз придумала Ева вместе с мамой.

Дети были в восторге!

Артем, вместе с мамой, подобрали веселые новогодние загадки, и дети хором их отгадывали. Ника дала задание детям поиграть в фанты у нарядной елочки.

Было много заданий – спеть новогодние песни, рассказать стихи, поводить хороводы, сходить на выставку «Новогодний подарок для Деда Мороза» в городской Дом Творчества.

Подготовка к новогоднему празднику протекала в группе бурно и интересно с веселыми, креативными нотками. Возможно, наш мини-проект педагоги детских садов возьмут на заметку. Очень рада возможности поделиться своими творческими идеями с коллегами! С наступающим Новым 2018 годом! Будьте полны творческих идей, здоровы и счастливы!

Источник: www.maam.ru

Для кого можно делать Адвент-календари?

Такие праздничные календари можно делать:

— для детей,

— для друзей,

— для мужа,

— для мамы и сестры, для родственников,

— и для себя, чтобы немного порадовать и подарить, в первую очередь- внимание и хорошее настроение!

И вообще, такие календари, можно создавать для любого семейного праздника, например, перед днем рождения и т.д.

Что такое «Адвент» ?

«Аdventus» (лат.) — означает «пришествие, приход». Эта религиозная традиция христиан (католиков и протестантов), связанная с «Рождественским периодом», когда верующие готовятся к празднику Рождества Христова.

Первый Адвент-календарь был напечатан в Германии Герхардом Лангом. В детстве, его мама каждый день до Рождества дарила ему открытки с конфетками, чтобы скрасить ожидание праздника. В 1908 году его фирма выпустила первый адвент-календарь с 24 картинками.

ГДЕ ВЗЯТЬ АДВЕНТ КАЛЕНДАРЬ:

1. Купить готовый набор ( посмотрите календари в Икеа, Лего, Шляйх, Плэймобил и т.д.).

2. Заказать шаблон в интернет- магазинах, на зарубежных сайтах или у рукодельниц).

3. Сделать самостоятельно из доступных материалов.

4.Скачать шаблоны из интернета, распечатать и склеить.

Эта европейская традиция, у нас появилась сравнительно недавно, поэтому можно устанавливать сроки ожидания праздника на свое усмотрение:

— на 5-7 дней,

— на 10 дней,

— на 31 день до Нового года.

Те, кто готовят календарь ожидания перед Рождеством Православным, могут вести отсчет на семь дней — с 1 по 7 января.

Учитывайте возраст ребенка: для детей до трех лет лучше ограничиться 7-10 днями (иначе дети могут «устать» ждать праздник).

Источник: www.BabyBlog.ru

Время запускать адвент-календарь! А вы готовы радовать своих детей каждый день и подогревать их ожидание Нового года? Подготовили для вас целых 30 идей — выбирайте!

В ожидании Нового года всем родителям хочется создать для своих детей атмосферу чудес. Чудеса можно творить и собственными руками, для этого достаточно немного времени и фантазии. Lucky Child приготовила для вас статью-подсказку по созданию семейного «Календаря ожидания».

Адвент-календари или календари ожидания стали очень популярными в нашей стране в последние годы. Название в переводе с латинского «adventus» означает «пришествие, приход». Так католики и протестанты называют время ожидания Рождества. К этому периоду приурочены многочисленные обряды. Считается, что Адвент (четыре недели до Рождества) – весёлый, праздничный период. Самая известная традиция – «венок Адвента», когда на венке из еловых веток каждое воскресенье зажигается по одной свече. Ещё одна известная традиция – рождественский календарь для детей.

Суть календаря ожидания – обратный отсчёт до Нового года. Каждый день ребёнок получает небольшой сюрприз и новогоднее задание, например, посмотреть новогодний мультфильм, прочитать зимнюю книгу, разучить песню, отгадать загадки. Возможно, ваш малыш любит мастерить поделки, рисовать. Задания можно подобрать, исходя из увлечений крохи.

Читайте "10 фильмов, которые стоит посмотреть с детьми до Нового года".

Смастерить новогодний календарь можно из чего угодно: бумаги, картона, ткани, лент, природных материалов. Для этого необязательно быть мастерицей, достаточно фантазии и желания создать праздник для ребёнка. Некоторые мамы начинают готовить адвенты с осени. Но не у всех есть достаточно времени, поэтому остановимся на простых вариантах календарей. Самый простой способ – разноцветные плотные носки, варежки или пакетики из крафт-бумаги, которые нужно будет развесить на гирлянде, зацепив прищепками. В эти специальные мешочки и будут складываться маленькие сюрпризы с заданиями.

Ещё один классический адвент-вариант – домик из картона с окошками. В качестве сюрпризов могут выступать маленькие игрушки, сладости, заколочки, магнитики, фигурки животных, принцесс, маленькие конструкторы – всё то, что интересует вашего малыша. Если ваш сюрприз объёмный и не помещается в маленькое окошко, то можно организовать целый квест по поиску подарка. Ребёнок в окошке находит карту и начинается целое путешествие по поиску новогоднего клада.

Не успели заранее подготовить задания для адвент-календаря? Предлагаем вам примеры ежедневных занятий, которые помогут создать новогоднее настроение.

1 день. Пишем письмо Деду Морозу. Малыш ещё не умеет писать? Пусть нарисует картину в подарок Дедушке Морозу и украсит письмо.

2 день. Украшаем ёлку под весёлые новогодние песни. Вечером – просмотр новогоднего мультфильма «Когда зажигаются ёлки».

3 день. История новогодней ёлки. Ребёнок будет удивлён, узнав, что раньше ёлочными украшениями были сладости и фрукты. Задание на этот день: поделка – картонная ёлочка. Для этого необходимо подготовить конус из картона, кружочки из зелёной бумаги и клей-карандаш. Пусть малыш сам обклеит конус зелёными заготовками. С этой задачей справится даже самый юный мастер.

Читайте "Игры для развития мелкой и крупной моторики по возрастам".

4 день. Какая же ёлка бывает без Деда Мороза? Нужно скорее смастерить и его! Для этого снова нужен конус из картона, который дети будут раскрашивать и клеить детали (усы, нос, борода и т.д.). Ребёнку можно предложить красочную книгу «Новый год шагает по планете», из которой он узнает о Дедах Морозах разных стран и историю праздника. Кроме того, в книге есть интересные идеи новогодних поделок и весёлые задания. Завершить день можно просмотром мультфильма «Дед Мороз и лето».

5 день. Без чего не бывает зимы? Конечно же, без снега. Поэтому очередное адвент-задание – изучение снега. Под рассказы о том, где рождается снег, в каких странах жители никогда его не видят, можно нарисовать зимнюю картину. На голубой бумаге фломастерами или карандашами сделать контуры деревьев, а снег пусть малыш нарисует пальчиковыми красками. Готовый рисунок можно поместить в рамочку и подарить бабушке.

6 день. Малыш узнал, что снег состоит из снежинок, значит, пришло время украсить окна бумажными снежинками. В течение дня вырезаем снежинки и клеим на окна и зеркала.

7 день. Какой же Дед Мороз обходится в новогодней суете без своих помощников снеговиков? Этот день будет посвящен им! Можно посмотреть мультфильм «Снеговик-почтовик», почитать сборник сказок Андрея Усачёва «Всё о Дедморозовке». Если погода позволит, отличным завершением тематического дня будет слепленный всей семьей снеговик. Но если зима не балует снегом, можно слепить снеговика из солёного теста, пластилина или же набить белые пакеты газетой и из них соорудить снеговика.

8 день. Ваш ребёнок обожает делать снежных ангелов? Значит, ему понравится мастерить и бумажного ангела. Заранее подготовьте заготовки, соединить и раскрасить сможет сам малыш.

9 день. В седьмой день в роли снега может выступить соль. Клеем ПВА рисуется картина, сверху рисунок посыпается солью. После высыхания лишнюю соль нужно убрать. Если хотите картину сделать цветной, можно заранее подготовить пипетки и стаканчики с разведенными красками. Капля цветной воды, расползающейся по соли, вызовет у ребёнка восторг.

10 день. Ещё одно интересное занятие для малышей – соляные кристаллы. Крепкий соляной раствор (соли должно быть много, чтобы она перестала растворяться) вскипятить и залить им веточки на 5-6 часов. Аккуратно вынуть и высушить. Получится замечательный зимний букет.

11 день. В роли снега хорошо выступает и вата. Поэтому следующую зимнюю картину можно оформить ватой.

12 день. Ещё одно «волшебство», которое оценит любой ребёнок, – рисование свечкой. Сначала рисуется картина свечкой, потом лист раскрашивается краской.

13 день. Для некоторых народов снег издавна считается отличным строительным материалом. Поэтому в этот день малыш будет строителем дома из снега – иглу. В роли снега может выступать сахар-рафинад.

14 день. Задача этого дня – спасти игрушки или животных из большой глыбы льда. Для этой игры нужно заранее заморозить игрушки и фигурки в большой форме. Можно поливать льдину тёплой водой или посыпать солью, чтобы процесс таяния пошёл быстрее.

15 день. Вдоволь наигравшись со льдом и снегом, можно снова приступать к украшению квартиры. Самые простые гирлянды доступны даже для самых маленьких ручек. Например, гирлянда из солёного теста. Дети могут сами раскатать тесто, вырезать с помощью формочек фигурки, сделать дырочки, а затем покрасить получившиеся детали. Для покраски лучше использовать акриловые краски.

16 день. В детстве каждый из нас делал фонарик из цветной бумаги. Но если хочется сделать необычный фонарик, можно использовать стеклянную банку. Для этого банку нужно обернуть крепированной или гофрированной бумагой, закрепить её, а затем украсить на ваше усмотрение (можно оформить в виде снеговика). Когда всё будет готово, в фонарик можно поставить свечку и выключить свет!

17 день.  В этот день ребёнок будет занят изготовлением новогодней игрушки. Для самого простого колокольчика достаточно украсить стаканчик от йогурта звездочкой из фольги, приклеить бант и верёвку. Первая ёлочная игрушка малыша готова!

18 день. Дети обожают театр теней. В это наполненное волшебством время родители просто обязаны устроить домашний театр теней с новогодними персонажами.

19 день. Как же обходятся зимой животные в лесу? Кто уходит в зимнюю спячку? Кто меняет шубку? Этот и последующие дни можно посвятить разговорам о животных. Задание – вырезать или нарисовать зайку и смастерить для него норку. Для этого смазываем норку клеем, малышу доверяем посыпать манкой. После того, как норка высохнет, лишнее убираем.

20 день. Персонаж этого дня – белочка. Заранее готовим портрет белки, даём ребёнку рвать салфетку, помогаем скатывать из неё шарики и приклеиваем на беличью шубку.

Всем читателям Дзена дарим 1000 баллов (1 балл = 1 руб) на покупку детской одежды Lucky Child: при регистрации на https://lucky-child.com укажите промокод DZEN.

21 день. Ещё один зайка получится из трубочки от туалетной бумаги: красим трубочку в белый цвет, приклеиваем нарисованные мордочку, лапки и хвостик.

22 день. Не успели разучить стишок к приходу Деда Мороза? Самое время начать. Можно ещё вспомнить зимние загадки и поиграть в рифму.

23 день. Продолжая разговоры о природе, этот день можно посвятить птицам и изготовлению кормушки. Для этого подойдёт коробка из-под сока. Красиво покрашенная акриловыми красками коробка будет ничем не хуже покупных кормушек.

24 день.  Мандарины – ещё один символ Нового года. Один их запах способен создать праздничное настроение. Поэтому этот день будет посвящён созданию новогодних «ароматизаторов». Ребёнку выдаются мандарины и сушёная гвоздика, которую он втыкает в мандариновую шкурку, создавая различные узоры. Красивый результат и отличное упражнение для развития мелкой моторики.

25 день. Пришло время создания новогодних открыток. Родные будут приятно удивлены, получив вместо привычных открыток ваши фотографии. Для этого выбираете самые лучшие фотографии, клеите на обратную сторону марки, пишете новогодние пожелания и отправляете по почте.

26 день. Деду Морозу, Снегурочке и их снеговикам тоже надо сделать открытки. Кто их поздравит, если не вы?

27 день. Сделанная руками малыша упаковочная бумага будет оценена родными по достоинству. Можно купить готовую простого дизайна и создать на ней свой рисунок с помощью фломастеров или тематических наклеек.

28 день. Продолжая создавать подарки для близких, можно смастерить варежки-аппликации из ваты и шнуровки. Для этого заранее нужно вырезать шаблон, проделать отверстия. Украшение варежек лучше предоставить малышу.

29 день. Один день обязательно нужно выделить для посещения уличных ёлок и новогодних городков, которые уже вовсю будут работать в канун главного праздника года.

30 день. В этот предпраздничный день можно не спеша испечь новогоднее печенье с предсказаниями или спрятать пожелания в ореховую скорлупу.

Если у вас получится реализовать идеи из нашего адвент-календаря, то дни в ожидании Нового года пролетят быстрее, а настроение точно будет праздничным. Адвент – это не только способ для увлечь ребёнка, но и возможность показать ему свою любовь, уделить внимание и доставить радость в творческой и уютной семейной атмосфере.

Айгуль Тагирова

Полезная статья? Подписывайтесь на первое медиа, созданное мамами, и поделитесь ссылкой с друзьями.

Источник: zen.yandex.ru